5月16日晚，在汽车工程学院C101教室陈旭松老师为同学们分享了"神奇的圆同年“π”,从阿基米德圆周率、刘微的割圆术，祖冲元算圆周率讲起，到计算机出现以后,圆周率的测量与形成，解读图的面积公式推导过程,π的计算，刘徽割圆法,用反正切函数的幂级数展开式结合有关公式求丌，用Monte larlo法计算π等。

陈旭松老师用幽默风趣的语言为汽院学子讲述了有趣的数学故事, 引人入胜，我从中也学到许多道理，更加了引起了我读书的兴趣。是的，一本好书可以给我们好的启示，也可以使我们受益匪浅。 

圆周率的数学符号为“π”，一直并随我的初中，高中乃至大学生生涯。昨天去旁听陈老师关于圆周率的历史和一些故事与我之前对于这个π的理解有所与众不同，让我对π有了新的认识和看法。陈专师的的演讲很生动。在人类几千年的历史中，在陈老师轻柔的字符中，在那么一瞬间，一股轻柔的风把我吹回了过去.....

圆周率是指圆的周长和自径的长度比，这是个无限不循环小数，各位数字的变化又没有规律，计算它是一件很不容易的事。老师讲到祖冲之从圆的内接正六边形开始，先算内接正十二边形的边长再算内接正二十四边形边....边数一倍又一倍地增加，一共要翻十一翻,才能得到这样精密的圆周率。

我深深地被祖冲之这种精神跨境所感动，要是没有熟练的技巧和坚强的毅力，他怎能完成这上百水繁难复架的运算?在想想的自己平时做数学题的时候,遇上复杂的题目几次做不出来就想放弃,缺少行祖冲之这种刻苦专研的精神。

作为一名理科生，我向来不喜欢历史和故事性书籍，我喜欢数学，物理，喜欢思维缜密的计算，喜欢玩魔方及别人难以计算的数学题，算出来会给人一种难以言说的成就感。而正是这种想法才让我语文的偏科及高考的失利。在陈老师欢声笑语的讲解中，让我看到了很多过往所没看到的东西，也让我认识到了阅读的重要性。

公元460年，南朝的祖冲之利用刘微割圆术，把π值算到点后七后3.1415926,这个具有七位小术的圆周率是当时世界首次，之后一千年里西方学家计算π的工作，年年它自促次一进都标志着重大进步，标志着技术会算法的展新。

遇到了简单的题目时，就自以为自己都会了，没有好好计算，结果出现了不该有的错误,如果祖冲之像我们一样马虎，那他的圆周率精确度该差多远啊!其实，无论做什么事情都离不开”认真”和“仔细"四个字。所以，我们对将受件事都要耐心认真只有这样会有让你偷快的好结果。

在略微的哽咽中，陈老师结束了演件，我们大家一起合了一个影，让我感受到是那么的和蔼可亲，也感谢陈老师的讲座，让我认识到阅读和数学计算并不是两个偏远的东西，只有全方向的学习与思考，才能让自己成为一个高素质人才，为社会为国家实现个体的价值。

（机械2205黄梦达）