在这个瞬息万变的“互联网+”时代，跨界成为常态，专业与行业的边界逐渐模糊，复合型创新人才备受青睐。在这样的大环境下，思维力已然成为现代人不可或缺的核心竞争力。今天，就为大家介绍一款强大的思维训练工具——思维地图（Thinking Maps），带你探索思维的奥秘。

思维地图由美国大卫·海勒博士于1988年创立，是一种语言学习可视化工具。它共有8种图示，也被称为八大思维图示法。每种图示都代表着独特的逻辑关系，适用于不同的场景，能够帮助我们将抽象的思维具象化，从而更好地学习、思考和交流。

圆圈图对应联想思维，就像一个创意发射器。讲解过程中孙莉老师以“新型冠状病毒”为例，围绕这个中心词，我们可以联想到封城、医生、口罩、网课等诸多相关事物，这种发散性思考能够帮助我们快速拓展思维边界，挖掘与主题相关的各种信息。

气泡图用于描述思维，让我们可以细致地刻画事物的特性。比如在描述“医务人员”时，用“可敬的”“无私的”“勇敢的”等形容词，将医务人员的形象生动地展现出来，加深我们对事物的理解和认知。比较思维则通过双气泡图实现。对比《变色龙》和《我的叔叔于勒》，或者刘邦和项羽，双气泡图能清晰呈现出两个事物的异同点，帮助我们更全面、深入地分析和理解。括号图展现的是整体与部分的关系。以共享单车为例，它由轮子、车座、把手等部分组成，这种拆分思维能让我们从整体到局部，清晰认识事物的构成。树形图助力分类思维。无论是对生活垃圾进行分类，还是对动物种类进行划分，树形图都能将事物按照一定标准条理清晰地分类，使信息更加有序。流程图对应顺序思维，把事物的发展顺序、过程和步骤直观呈现。像“七步洗手法”的流程，让我们清楚了解洗手的正确步骤，在生活和工作中有效应用。复流程图用于理清因果思维。以辛亥革命、洋务运动为例，复流程图能清晰展现事件发展的前因后果，帮助我们深入理解历史事件和各类现象背后的逻辑。桥型图体现类比思维，寻找事物间的共通之处。比如“甲状腺激素”与“甲状腺”的关系，类比其他激素与相应分泌器官，以及诗人与其称号的对应关系等，帮助我们举一反三，拓展知识。

在学习和生活中运用思维地图，就像拥有了一套智能导航系统。它可以帮助我们更高效地学习知识，无论是梳理学科知识点，还是分析问题、制定计划，都能让我们的思维更加清晰、有条理。同时，思维地图还能激发我们的创造力和想象力，培养创新思维。希望大家都能掌握并运用思维地图这个强大的工具，在学习和生活中不断提升思维能力，开启智慧之旅。如果想深入学习思维地图相关知识，可以微信扫码，加入课程《思维的奥秘——思维导图学与用》，或者打开APP“智慧职教icve”，MOOC搜索“思维导图”－高职，开启学习。让我们一起用思维地图绘制出更加精彩的未来！

学习思维地图后，我仿佛打开了新世界的大门。以前思考问题常常杂乱无章，现在借助这八种图示，能迅速理清思路。在学习历史时，复流程图让复杂的历史事件因果关系一目了然；写作文构思时，圆圈图和气泡图帮我快速收集灵感、丰富内容。它不仅提升了我的学习效率，还让我学会从不同角度看待问题，培养了逻辑思维和创新能力。我相信，随着不断运用，思维地图会给我的学习和生活带来更多惊喜和改变。

（商学院大数据与会计2401 刘欣月）