关于印发《岗位标志性任务及考核办法（试行）》的通 知
现将《襄阳职业技术学院岗位标志性任务及考核办法（试行）》印发给你们，请贯彻执行。
为加强各类岗位业绩考核，根据省市有关规定，结合我校实际，特制定本办法。
受聘教学科研并重型岗位的教师每学年（下同）完成下列可选条目中的3项；教学为主型、两类岗位（含专职辅导员）和其他专业技术岗位的专业技术人员完成其中的2项；社会服务与技术推广型岗位的教师完成下列可选项目中的4项，方可认定完成年度标志性工作任务。在同一条任务中完成多项任务（每项任务在同一条中用分号隔开），按完成一项记载。完成上一级专业技术岗位标志性任务中的任何一项，均视同完成了本岗位的一项标志性任务，但相同内容的项目不重复计。
1.1.1 在完成本岗额定教学工作量的同时，常规教学测评相对分值在90分以上。
1.1.2 担任班主任（辅导员）工作，且所带班级获得市及以上综合表彰；或所带班级初次就业率达到93%以上；或所带班级A类就业率高于学校平均数15个百分点及以上。
1.1.3 在“双青工程”中指导1名及以上青年教师或青年干部，在规定的考核期内通过考核。
1.1.4 担任学生竞赛指导教师，带领团队取得以下成绩之一：指导学生取得省级及以上竞赛二等奖1项；指导学生取得“五小”成果2项以上。
1.1.5直接指导并推荐学生实现高质量就业5人及以上。
1.1.7受聘（学校推荐或派遣）大中型企事业单位中层及以上专业管理岗位，年挂职服务时间4个月及以上（三年中挂职满一年，三年有效）并考核合格；或作为主要完成人年“四技”服务收入到款额在3万元以上；或撰写的研究（调研、咨询）报告被市（厅）级及以上政府采纳。
1.1.8作为专利第一发明人，取得下列职务专利之一：国家发明专利1项（2年有效）；或实用新型专利1项；或外观设计专利2项。
1.1.9作为著作主编，公开出版学术专著（含译著）1部（2年有效）；或国家规划教材1部（2年有效）；或出版一般教材（含校本教材）一部。
1.1.10作为教科研项目主持人，完成校级招标课题或横向鉴定教科研课题1项；或完成市厅级教科研课题1项（2年有效）；或完成省部级及以上教科研课题1项（3年有效）。
1.1.11作为第一作者，在中文核心期刊上发表论文1篇；或在科技（人文社科）核心期刊上发表论文2篇；或在学校学报上被约稿发表论文1篇；或发表高水平论文被SCI、SSCI、EI收录1篇及以上（2年有效）。
1.1.12举办高水平（听众满意率大于90%）规模较大（200人以上）的校级学术讲座2次；或受邀在省级及以上学术会议上作学术报告1次。
1.1.13满足下列获奖条件之一：获得市科技进步二等（排名1）、一等（排名前2），社科著作二等（排名1）、一等（排名前2），社科论文一等（排名1），厅级教学研究优秀成果二等（排名1）、一等（排名前2）奖项的主要完成人；获得省（部）科技进步三等（排名前3），省社科（含教育部人文社科奖）著作三等（排名前2）及以上、省社科论文（含教育部人文社科奖）三等（排名1）、二等（排名前3）及以上，省教学成果奖（含教育部教学研究成果奖）三等（排名前2）、二等（排名前3）及以上奖项的主要完成人；获得国家科技进步三等、人文社科三等、教学成果奖三等及以上奖项的主要完成人（排名前5）。
1.1.14获得“湖北省技能大师”、“湖北省技术能手”等称号；或者在省级以上一类技能竞赛中获得二等奖及以上，二类技能竞赛中获得一等奖（2000 -2012年期间取得的可使用1次）。
1.1.15受聘校级及以上教学名师；或首席德育名师（湖北省思想政治教育先进个人）；或为享受市级及以上政府津贴专家；或者担任各级行业学术团体职务：国家级委员（理事）及以上、省级常务委员（常务理事）及以上、市级副主任委员及以上（同类职务每向上升一级可使用1次）。
1.1.16受聘为专业负责人，带领专业团队在专业建设、实训基地建设上取得以下成绩之一：
（2）专业被确定为省级教改试点专业（含省级重点专业、湖北省普通高等学校战略性新兴（支柱）产业人才培养计划）；或被确定为国家教改试点专业（含国家重点专业、中央财政支持重点建设专业、国家骨干院校示范专业）（2年有效）；
（3）专业实训基地被确定为湖北省高职教育实训基地；或被确定为中央财政支持的职业教育实训基地（含国家紧缺人才培训基地）（2年有效）。
1.1.17担任教学团队负责人，带领教学团队取得以下成绩之一：
（1）建成校级优秀教学团队；或建成省级教学团队（2年有效）；或建成国家级教学团队（3年有效）。
（2）团队所有成员常规教学测评均在85分以上，并完成教科研及社会服务额定工作量。
1.1.18担任课程负责人，主持建成校级精品课程（含精品资源共享课程，下同）1门，或主持建成省级精品课程（含国家教指委精品课）1门（2年有效），或主持建成国家级精品课程1门（3年有效）。
1.1.19受聘为研究机构或科研团队负责人，指导或带领团队取得以下成绩之一：
（1）建成市级（含校级）优秀研究机构（基地、中心、重点实验室）或优秀科研团队；或建成省级研究机构（基地、中心、重点实验室）或科研团队（2年有效）；或建成国家级研究机构（基地、中心、重点实验室）或科研团队（3年有效）。
（2）研究机构（团队）年度考核合格，团队核心成员全部完成教科研及社会服务额定工作量，且人均完成教科研及社会服务额定工作量2倍及以上工作任务。
1.1.20取得与上述工作业绩相当的其它成绩或成果（需通过学术委员会组织的专家认定）。
1.2.1 在完成本岗额定教学工作量的同时，常规教学测评相对分值在85分以上。
1.2.2 担任班主任（辅导员）工作，且所带班级获得校级及以上综合表彰；或所带班级初次就业率达到92%以上；或所带班级A类就业率高于学校平均数10个百分点及以上。
1.2.3 在“双青工程”中指导1名及以上青年教师或青年干部，在规定的考核期内通过考核。
1.2.4担任学生竞赛指导教师，带领团队取得以下成绩之一：指导学生取得省级及以上竞赛获三等奖1项；指导学生取得“五小”成果1项。
1.2.5直接指导并推荐学生实现高质量就业3人及以上。
1.2.7受聘（学校推荐或派遣）大中型企事业单位中层及以上专业管理岗位，年挂职服务时间4个月及以上（三年中挂职满一年，三年有效）并考核合格；或作为主要完成人年“四技”服务收入到款额在2万元以上；或撰写的研究（调研、咨询）报告被市（厅）级及以上党委政府采纳。
1.2.8作为专利第一发明人，取得下列职务专利之一：国家发明专利1项（3年有效）；或实用新型专利1项（2年有效）；或外观设计专利1项。
1.2.9作为著作副主编及以上职务，完成以下任务之一：公开出版学术专著（含译著）1部（2年有效）；或出版国家规划教材1部（2年有效）；或出版一般教材（含校本教材）一部。
1.2.10作为教科研项目主持人，完成以下任务之一：完成校级或横向鉴定教科研课题1项；或完成市厅级教科研课题1项（2年有效）；或完成省部级及以上教科研课题1项（3年有效）。
1.2.11作为第一作者，在科技或人文社科核心期刊上发表论文1篇；或在学校学报上被约稿发表论文1篇；或在中文核心期刊上发表论文1篇（2年有效）；或发表高水平论文被SCI、SSCI、EI收录1篇及以上（3年有效）。
1.2.12举办高水平（听众满意率大于85%）的校级学术讲座2次；或受邀在市级及以上学术会议上作学术报告1次。
1.2.13满足下列获奖条件之一：获得市科技进步三等（排名1）、二等及以上（排名前3），社科著作三等（排名1）、二等及以上（排名前2），社科论文二等及以上（排名1），校教学成果奖二等及以上（排名1），厅级教学研究优秀成果三等（排名1）、二等及以上（排名前2）奖项的主要完成人；获得省（部）科技进步三等（排名前5）、省社科（含教育部人文社科奖）著作三等（排名前2）、省社科论文（含教育部人文社科奖）三等（排名1）、省教学成果奖（含教育部教学研究成果奖）三等及以上（排名前3）奖项的主要完成人；获得国家科技进步三等、人文社科三等、教学成果奖三等及以上奖项的主要完成人（排名前5）。
1.2.14获得“湖北省技能大师”、“湖北省技术能手”等称号，或者二等奖及以上，二类技能竞赛中获得一等奖。
1.2.15受聘校级及以上专业带头人；或校级德育名师（湖北省思想政治教育先进个人）；或为享受市级及以上政府津贴专家；或者担任各级行业学术团体省级委员（理事）职务及以上、市级常务委员职务及以上（同类职务每向上升一级可使用1次）。
1.2.16受聘为专业负责人，带领专业团队在专业建设、实训基地建设上取得以下成绩之一：
（2）专业被确定为省级教改试点专业（含省级重点专业、湖北省普通高等学校战略性新兴（支柱）产业人才培养计划）；或被确定为国家教改试点专业（含国家重点专业、中央财政支持重点建设专业、国家骨干院校示范专业）（2年有效）；
（3）专业实训基地被确定为湖北省高职教育实训基地；或被确定为中央财政支持的职业教育实训基地（含国家紧缺人才培训基地）（2年有效）。
1.2.17担任教学团队负责人，带领教学团队取得以下成绩之一：
（1）建成校级优秀教学团队；或建成省级教学团队（2年有效）；或建成国家级教学团队（3年有效）。
（2）团队所有成员常规教学测评均在85分以上，并完成教科研及社会服务额定工作量。
1.2.18担任课程负责人，主持建成校级精品课程（含精品资源共享课程，下同）1门，或主持建成省级精品课程（含国家教指委精品课）1门（2年有效），或主持建成国家级精品课程1门（3年有效）。
1.2.19受聘为研究机构或科研团队负责人，指导或带领团队取得以下成绩之一：
（1）建成市级（含校级）优秀研究机构（基地、中心、重点实验室）或优秀科研团队；或建成省级研究机构（基地、中心、重点实验室）或科研团队（2年有效）；或建成国家级研究机构（基地、中心、重点实验室）或科研团队（3年有效）。
（2）研究机构（团队）年度考核合格，团队核心成员全部完成教科研及社会服务额定工作量，且人均完成教科研及社会服务额定工作量2倍及以上工作任务。
1.2.20取得与上述工作业绩相当的其它成绩或成果（需通过学术委员会组织的专家认定）。
1.3.1在完成额定教学工作量的同时，常规教学测评相对分值在85分以上。
1.3.2 担任班主任（辅导员）工作，且所带班级获得校级及以上综合表彰；或所带班级初次就业率达到91%以上；或所带班级A类就业率高于学校平均数5个百分点及以上。
1.3.3 “双青工程”中培养对象，且在考核期内考核合格。
1.3.4作为学生竞赛指导教师，带领团队取得以下成绩之一：指导学生取得市级及以上竞赛获二等奖1项；指导学生取得“五小”成果1项。
1.3.5直接指导并推荐学生实现高质量就业2人及以上。
1.3.6直接指导学生成功创业1人及以上（2年有效）。
1.3.7完成下列社会实践（服务）任务之一：年企业脱产实践 2个月及以上，并考核合格；年驻点实习带教时间40天及以上，并考核合格；作为主要完成人年“四技”服务收入到款额在1.5万元以上。
1.3.8作为专利发明团队主要成员（排名前2）完成以下任务之一：取得外观设计专利1项；或实用新型专利1项（2年有效）；或国家发明专利1项（3年有效）。
1.3.9作为著作副主编及以上职务，完成以下任务之一：公开出版学术专著（含译著）1部（3年有效）；或出版国家规划教材1部（3年有效）；或出版一般教材（含校本教材）一部（2年有效）。或作为参编完成以下任务之一：参与编写国家规划教材1部（个人编写字数在1万字以上）；或者参与编写一般教材（含校本教材）一部（个人编写字数在2万字以上）。
1.3.10作为教科研项目主持人，完成校级（含横向）教科研课题1项（2年有效），或完成市厅级教科研课题1项（3年有效）；或作为教科研项目参与人完成以下任务之一：参与完成校级课题1项（排名前2）；或参与完成市厅级课题1项（排名前3）；或参与完成省部级及以上教科研课题1项（排名前5）。
1.3.11作为第一作者，公开发表本专业学术论文两篇及以上；或在科技（人文社科）核心期刊上发表论文1篇（2年有效）；或在学校学报上被约稿发表论文1篇（2年有效）；或在中文核心期刊上发表论文1篇（3年有效）；或发表高水平论文被SCI、SSCI、EI收录1篇（3年有效）。
1.3.12举办高水平（听众满意率大于85%）的校级学术讲座1次；或受邀在市级及以上学术会议上作学术报告1次。
1.3.13获得市科技进步三等（排名前5）；或市社科成果三等（排名前2）；或校教学成果奖三等（排名前5）奖及以上奖项的主要完成人。
1.3.14获得“襄阳市技能大师”、“襄阳市技术能手”等称号，或者在市级一类技能竞赛中获得一等奖者。
1.3.15受聘校级及以上骨干教师；或校级骨干德育指导师（湖北省思想政治教育先进个人）；或者担任各级行业学术团体市级委员职务及以上（同类职务每向上升一级可使用1次）。
1.2.16受聘为专业负责人，带领专业团队在专业建设、实训基地建设上取得以下成绩之一：
（2）专业被确定为省级教改试点专业（含省级重点专业、湖北省普通高等学校战略性新兴（支柱）产业人才培养计划）；或被确定为国家教改试点专业（含国家重点专业、中央财政支持重点建设专业、国家骨干院校示范专业）（2年有效）；
（3）专业实训基地被确定为湖北省高职教育实训基地；或被确定为中央财政支持的职业教育实训基地（含国家紧缺人才培训基地）（2年有效）。
1.3.17属于校级及以上教学团队核心成员（排名前3/5），所在教学团队取得以下成绩之一：建成校级优秀教学团队；或建成省级教学团队；或建成国家级教学团队。
1.3.18担任校级及以上精品课程（含精品资源共享课程）主讲教师，所在课程组取得以下成绩之一：建成校级精品课程（含精品资源共享课程，下同）1门，或主持建成省级精品课程（含国家教指委精品课）1门（2年有效），或主持建成国家级精品课程1门（3年有效）。
1.3.19担任校级及以上科研机构（团队）核心成员（排名前3/5），所在机构或团队取得以下成绩之一：建成市级（含校级）优秀研究机构（基地、中心、重点实验室）或优秀科研团队；或建成省级研究机构（基地、中心、重点实验室）或科研团队；或建成国家级研究机构（基地、中心、重点实验室）或科研团队。
1.3.20取得与上述工作业绩相当的其它成绩或成果（需通过学术委员会组织的专家认定）。
1.3.20个人获得学校及以上先进工作者、优秀教师、优秀辅导员、优秀教研室主任等综合表彰；或者在教师优质课竞赛、青年教师教学比武中获三等奖及以上。
1.4.1在完成额定教学工作量的同时，常规教学测评相对分值在80分以上。
1.4.2担任班主任（辅导员）工作，且所带班级获得校级及以上综合表彰；或所带班级初次就业率达到90%以上。
1.4.3 “双青工程”中培养对象，且在考核期内考核合格。
1.4.4作为学生竞赛指导教师，带领团队取得以下成绩之一：指导学生取得市级及以上竞赛获三等奖1项；指导学生取得“五小”成果1项。
1.4.5直接指导并推荐学生实现高质量就业1人及以上。
1.4.6直接指导学生成功创业1人及以上（3年有效）。
1.4.7个人获得学校及以上先进工作者、优秀教师、优秀辅导员、优秀教研室主任等综合表彰；或者在教师优质课竞赛、青年教师教学比武中获三等奖及以上。
1.4.8完成下列社会实践（服务）任务之一：年企业脱产实践 2个月及以上，并考核合格；年驻点实习带教时间40天及以上，并考核合格；作为主要完成人年“四技”服务收入到款额在1万元以上。
1.4.9担任校级及以上精品课程（含精品资源共享课程）主讲教师。
1.4.10作为团队成员，取得外观设计专利1项；或实用新型专利1项（2年有效）；或国家发明专利1项（3年有效）。
1.4.11 参与完成校级及以上教科研课题1项；或者参与编写教材（含校本教材）一部。
1.4.12在科技或人文社科核心期刊上发表论文1篇或在学校学报上被约稿发表论文1篇（2年有效）；或在中文核心期刊上发表论文1篇（3年有效）。
1.4.13获得市科技进步三等，或市社科成果三等，或校教学成果奖三等奖及以上奖项的完成人之一。
1.4.14获得“襄阳市技能大师”、“襄阳市技术能手”等称号，或者在市级一类技能竞赛中获得一等奖及以上（2000-2012年期间取得的可使用1次）。
1.4.15担任校级及以上教学团队、实训基地、科研机构（团队）主要成员，并且考核合格。
1.4.16 取得与上述工作业绩相当的其它成绩或成果（需通过学术委员会组织的专家认定）。
受聘为管理岗位五级、六级职员，每学年（下同）完成下列条目中的3项；受聘为管理岗位七级职员，完成下列条目中的2项；受聘为管理岗位八级职员、九级职员，完成下列条目中的1项，视其完成岗位标志性任务。
1.积极开展调研活动，撰写管理工作方面的调研报告、改进工作建议、工作总结与反思等2篇。
2.在国内公开出版的刊物上发表与管理工作相关的文章、报道或者学术论文等1篇及以上。
3.完成对应专业技术职务（校级副职对应正高级、中层正职对应副高级、中层副职对应中级，以此类推）的标志性任务的任一条目。
4.担任“四位一体”学生教育管理模式中的辅导员（班主任）、德育导师、职业导师等职务，并能认真履行职责。
10.所在部门获得国家、省或者市对口线上相关职能部门的表彰或者奖励。
11.五级职员完成学校规定的听课、联系基层、下学生宿舍等有关任务。
受聘为工勤技能岗位上的各级人员，师德师风考核合格，且每学年完成下列项目中任何1项，则视其完成岗位职责。
襄阳职业技术学院校长办公室 2013年12月11日印发
| 